Novizen an den Schaltkreisen

Technik ist nichts für Studierende der Geisteswissenschaften – denkt man. Am University College Freiburg der Albert-Ludwigs-Universität entwickelt Dr. Reto Schölly Roboter mit Studierenden, die keine technischen Vorkenntnisse haben. Ob alternative Gehhilfen für Blinde oder Maschinen, die in großen Gebäuden Botengänge für Menschen übernehmen: Die Studierenden entwerfen und bauen die Roboter selbst und mit einfachsten Materialien – gleichzeitig diskutieren sie unterschiedliche philosophische Positionen zur Technik und der Kritik an deren Fortschritt. Die praktische Arbeit soll dazu beitragen, die Sicht auf Roboter zu überdenken. Nach dem Kurs sind sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einig: Hinter Algorithmen und Schaltkreisen steckt keine Magie, die der Menschheit bedrohlich werden könnte.

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